Initiation aux différentes modalités de formation
Formation créée le 01/03/2022. Dernière mise à jour le 24/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation permet d'acquérir des compétences spécifiques liées à l’ingénierie pédagogique et plus spécifiquement, d'acquérir les savoirs afin d'adapter la modalité pédagogique au besoin en formation de l'apprenant. Alternance de temps en visioconférence en individuel avec le formateur de 1H à 1H30 avec des temps en autonomie avec des ressources et des activités à réaliser.
Objectifs de la formation
- Citer les principales modalité en formation pour adultes,
- Identifier la modalité de formation adaptée selon les besoins de formation
Profil des bénéficiaires
- Formateur
- Responsable d'organisme de formation
- Porteur de projet de reconversion dans la formation
- Savoir lire, parler et comprendre le Français (niveau B2)
Contenu de la formation
-
Introduction aux modalités pédagogiques
- Le vocabulaire spécifique de la formation
- La réglementation de la formation
-
Modalités pédagogiques
- Les différentes modalités et spécificités
- Des cas pratiques pour adapter la modalité aux objectifs
Johanne LOUBRIEU GABORIEAU, formatrice, consultante-coach et accompagnatrice, depuis 2014, sur des thématiques liées à la formation professionnelle (qualité, gestion, financement, ingénierie), ainsi que dans le secteur de l'entrepreneuriat et des services à la personne.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Visioconférences
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Méthode pédagogique principalement active
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Montée en compétence par validation de l'atteinte des objectifs pédagogiques évaluée en fin de formation.
- Délivrance d'une attestation