👨‍🎓 Titre professionnel de formateur professionnel pour adultes - Parcours expert : formateurs en activité
🎯 Certification accélérée et accompagnement individualisé vers le Titre Professionnel FPA
Formation créée le 26/02/2027. Dernière mise à jour le 27/02/2026.Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
234 heures (34 jours)Accessibilité
OuiFormation certifiante
Oui👨‍🎓 Titre professionnel de formateur professionnel pour adultes - Parcours expert : formateurs en activité
🎯 Certification accélérée et accompagnement individualisé vers le Titre Professionnel FPA
Former, vous le faites déjà . Ce parcours vous permet de structurer, formaliser et attester vos compétences conformément au référentiel du Titre Professionnel FPA. On ne vous apprend pas le métier depuis zéro. On vous accompagne pour démontrer que vous l’exercez selon les exigences de l’État, tout en vous permettant de compléter les savoirs un peu plus léger. 📜 Contenu conforme au référentiel du Titre Professionnel Formateur Professionnel d’Adultes TP_00350m07 – RNCP 37275 Certificateur : Ministère du Travail du Plein Emploi et de l’Insertion Enregistré au JO le 17/12/2022. 📌 Pourquoi choisir ce parcours ? ✅ Un format adapté aux formateurs expérimentés (≥ 315h) ✅ 199h de e-learning structuré sur les 4 Activités Types ✅ 10h d’accompagnement individuel stratégique ✅ Préparation et réalisation des 4 Evaluations en Cours de Formation ✅ Simulation complète de passage de titre (4h) ✅ Relecture intégrale et annotée des deux dossiers professionnels ✅ 1 participation à un groupe de codéveloppement ✅ Certification reconnue par l’État Durée de 234 heures comprenant : 199h e-learning, 16h ECF (asynchrone), 10h accompagnement individuel, 4h simulation jury blanc, Passage du titre inclu 3h, Codéveloppement 2h. Le parcours est individualisé et peut être réalisé sur une durée comprise entre 3 et 12 mois, selon le rythme du candidat, son temps disponible et son niveau d’autonomie. Le calendrier est défini lors de l’entretien de positionnement initial. Options complémentaires : Des simulations supplémentaires de passage de titre peuvent être proposées à la demande du candidat. Des relectures complémentaires des dossiers professionnels peuvent également être réalisées sur demande. Les conditions et tarifs sont précisés dans le devis ou l’annexe tarifaire.
Version PDFObjectifs de la formation
- 🎯 Concevoir et préparer la formation
- 🎯 Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- 🎯 Accompagner les apprenants en formation
- 🎯 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Profil des bénéficiaires
- ✔ Formateurs en poste, intervenants pédagogiques souhaitant sécuriser leur parcours professionnel, formateurs occasionnels souhaitant faire reconnaître leur expertise, justifiant d’au moins 315 heures d’activité
- Minimum 315 heures d’activité de formation justifiable
- Savoir lire, écrire et parler le français (B2)
- Capacité à produire des supports et dossiers écrits
- Usage régulier des outils informatiques
- Connexion internet et matériel informatique avec webcam
- Test de positionnement écrit réalisé à distance (2h maximum) avec attestation d'activité et CV
- Entretien oral de positionnement validant l'adéquation du parcours
- Le candidat s’engage à passer l’examen en cas de financement avec le CPF
- Dans le cadre d’un financement par le CPF, une attestation sur l’honneur du respect des conditions légales pour mobiliser le compte sera demandée
- Signature du règlement intérieur avant toute entrée en formation
- Motivation et engagement nécessaires pour mener la formation à son terme
Contenu de la formation
Concevoir et préparer la formation
- Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande
- Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
- Concevoir les modalités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Animer une formation et Ă©valuer les acquis des apprenants
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- Évaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Accompagner les apprenants en formation
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
- Tutorer les apprenants Ă distance
- Accompagner le développement professionnel des apprenants
Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
- Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Analyser ses pratiques professionnelles
Préparation intensive au passage du titre
- Présentation individuelle des attendus
- ECF permettant de se préparer au passage de titre
- Simulation du passage de titre
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Mises en situation.
- Feuilles de présence signées pour les temps synchrones
- Formulaires d'Ă©valuation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Préparation au passage du titre
- Évaluations en cours de formation : Évaluation(s) professionnel(s) en Cours de Formation pour chaque activité type du référentiel.
- Chaque module à distance se voit attribuer un taux de réalisation en fonction de l’avancement et de l’évaluation des modules suivis ce qui permet de suivre la progression des apprenants en temps réel tout au long de leur parcours. Un relevé des connexions est également réalisé afin d’attester le suivi des stagiaires.
- Nature des travaux incombant au stagiaire tout au long du parcours : Révision personnelle d’appropriation et de consolidation des savoirs, réalisation et restitution en fin de parcours de production individuelle basée sur l’expérience pratique . L’implication personnelle hors temps de formation nécessaire à la montée en compétences est évaluée entre 2 à 10 heures selon les apprenants.
- Simulation jury blanc
- Relevé des connexions pour les temps asynchrone
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthode active, magistrale, démonstrative, maïeutique et expérientielle
- Étude de cas concrets
- Extranet apprenant sur la plateforme Digiforma avec espace de forum et de visioconférences. Le centre de formation adresse les identifiants nécessaires en début de parcours permettant d'accéder pendant la durée souscrite
- Mise à disposition de documentations techniques, supports et ressources pédagogiques
- Relecture du dossier professionnel par un professionnel avec retours (1 navette)
- Salle de formation en présentiel pour préparer au passage de titre avec une capacité d’accueil de 12 apprenants avec tableau blanc, écran, paper board, tables, chaises, internet, équipée de 4 ordinateurs, réliés à une imprimante avec accès internet Autres : Machine à café, distributeur d’eau, WC, espace détente, parking, climatisation
- Participation à un groupe de codéveloppement
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des compétences en cours de formation puis sanctionné par un passage devant un jury avec présentation du dossier professionnel, mise en situation professionnelle, questionnement à partir de production et entretien final, conforme au référentiel d'évaluation de la certification de ce titre professionnel.
- Obtention par certification conformément au référentiel de certification en vigueur pour ce titre. Possibilité de valider soit le titre en intégralité ou un ou plusieurs blocs de compétences en présentiel sur Saint-Avertin. La session de validation du titre (examen) a lieu au 4 allée du Petit Cher 37550 Saint-Avertin aux dates et heures indiquées dans la lettre recommandée avec accusé de réception envoyée plus d’un mois avant le passage de l’examen. La session de validation a lieu environ 15 jours après la fin du parcours de formation. L’ensemble des démarches d’inscription nécessaires au passage de titre est intégralement réalisé par l’organisme de formation (inscription CERES plus de 3 mois avant le passage de titre). Les frais administratifs de passage de l’examen sont inclus dans le coût pédagogique. Le candidat s’engage à passer l’examen en cas de financement avec le CPF. 📌 Toutes les informations sur les équivalences, passerelles, suites de parcours, débouchés et la validation des blocs de compétences sont disponibles dans la fiche détaillée. 💾 Pour la consulter, cliquez sur "Version PDF" en haut de cette page.
- Suite de parcours et débouchés : Formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur de formation, formateur consultant… Selon les structures qui les emploient, les formateurs professionnels d'adultes peuvent évoluer vers des fonctions de : conseiller en insertion, coordinateur, coordinateur pédagogique, conseiller en formation, consultant en formation, responsable de formation.
- 3 ans
Lieu
Délai d'accès
Accessibilité
Nous vous accompagnons tout au long de votre parcours de formation, en veillant à adapter les formations, les outils pédagogiques et l'environnement afin de garantir une accessibilité optimale pour tous et toutes. Un référent handicap évalue les besoins spécifiques de chaque apprenant qui lui ont fait part de leur handicap, et, en collaboration avec l'ensemble des équipes, nous mettons en place les ajustements nécessaires pour y répondre. Cette approche garantit que chaque personne puisse suivre la formation dans les meilleures conditions possibles, en tenant compte des besoins uniques de chacun. Si vous en ressentez le besoin au préalable, vous pouvez contacter la référente handicap de la structure afin d'échanger avec elle de vos besoins. Vous pouvez la joindre par mail à johanne@turoneformation.fr