đ©âđ« Pack formateur interne â Transmettre sans stress
Ce pack est fait pour les gens du terrain, pas pour des experts de la pédagogie.
Formation créée le 16/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Vous accompagner Ă structurer et animer une formation interne de maniĂšre simple, rassurante et efficace, sans ĂȘtre formateur de mĂ©tier. PossibilitĂ© en option d'ajouter 3 sĂ©ances de mentorat individuel (3 x 1h) : co-prĂ©paration, co-animation ou feedback, co-dĂ©veloppement
Objectifs de la formation
- Structurer une formation interne courte et efficace
- Animer avec confiance et mĂ©thode, mĂȘme sans expĂ©rience
- Transmettre un savoir-faire ou des gestes professionnels de maniĂšre fluide
- Créer des supports utiles et durables
- Construire un livret de transmission réutilisable dans la structure
Profil des bénéficiaires
- Salariés missionnés pour transmettre un savoir en interne
- Managers ou référents métier souhaitant accueillir ou former
- RH ou formateurs occasionnels en entreprise
- Structures souhaitant limiter les coûts de formation externe
- â Avoir une expertise ou une pratique mĂ©tier Ă transmettre
- â Ătre volontaire pour animer une session interne
- â Disposer dâun accĂšs Ă un ordinateur, une webcam et d'un rĂ©seau internet (si en distanciel)
Contenu de la formation
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Préparer et structurer sa formation interne
- đ§ Comprendre son rĂŽle de formateur interne : identifier ce que lâon va transmettre (gestes, mĂ©thodes, savoirs), clarifier les attentes de la structure et des apprenants, dĂ©finir un objectif simple et rĂ©aliste
- đ Construire le dĂ©roulĂ© pĂ©dagogique : Ă©tapes clĂ©s dâune mini-formation efficace, dĂ©terminer un rythme adaptĂ© (alternance thĂ©orie/pratique), prĂ©parer un plan clair : sĂ©quences, durĂ©e, supports
- đ§° CrĂ©er des supports utiles et simples : fiche outil, visuel, modĂšle d'activitĂ©, identifier ce qui est vraiment utile au public visĂ©, utiliser des outils accessibles : tableau, paperboard, PPT, livret imprimĂ©âŠ
- đ§ PrĂ©parer son dĂ©marrage : choisir un brise-glace adaptĂ©, installer une posture professionnelle rassurante, poser le cadre (rĂšgles du jeu, rythmes, objectifs)
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Animer, ajuster et transmettre avec confiance
- đ€ Pratiquer lâanimation en conditions simulĂ©es : mise en situation dâanimation (20 minutes), feedback guidĂ© (contenu, posture, interactions), trucs et astuces pour gĂ©rer le trac, le silence, les rĂ©actions
- đ§ Sâadapter au groupe : gĂ©rer les diffĂ©rences de rythme (rapides/lents), relancer lâattention sans ĂȘtre âle showmanâ, gĂ©rer les imprĂ©vus techniques avec Ă©lĂ©gance
- đȘ Transmettre durablement : construire un livret ressources pour les apprenants, poser une fin claire et valorisante, formaliser une trace de la session (plan + supports + retours)
- đ PrĂ©parer la suite : planifier sa premiĂšre âvraieâ session dans la structure, co-prĂ©parer les Ă©tapes clĂ©s, identifier ses besoins pour le mentorat Ă venir
Johanne LOUBRIEU GABORIEAU, formatrice, consultante-coach et accompagnatrice, depuis 2014, sur des thématiques liées à la formation professionnelle (qualité, gestion, financement, ingénierie), ainsi que dans le secteur de l'entrepreneuriat. ou un autre formateur expert.
- đ Lieu : dans vos locaux, dans notre centre Ă Saint-Avertin, ou en distanciel
- Mises en situation dâanimation simulĂ©e
- Ăvaluation de la trame pĂ©dagogique construite
- Questionnaire de satisfaction et auto-positionnement final
- Validation des acquis sur trame finale et restitution
- Attestation de fin de formation remise au participant
- Alternance dâapports concrets, dâexercices guidĂ©s et de co-construction
- Jeux de rĂŽle, mises en situation et co-analyse de pratiques
- Livret du formateur fourni
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- DĂ©livrance d'une attestation. Ă lâissue du parcours, le participant sera Ă©valuĂ© sur ses capacitĂ©s Ă : đ Construire un dĂ©roulĂ© pĂ©dagogique simple adaptĂ© Ă une formation interne courte, đ§ Organiser une session de transmission en tenant compte des attentes des apprenants et des contraintes de la structure, đ€ Animer une sĂ©quence de formation en mobilisant une posture bienveillante et structurĂ©e, đ§ CrĂ©er un climat favorable Ă lâapprentissage, sans chercher Ă âjouer un rĂŽleâ, đȘ Sâadapter aux imprĂ©vus et aux diffĂ©rences de rythme entre les participants, đ Produire des supports utiles (fiches, visuels, livret ressources) pour les apprenants, đ Formaliser une trace transmissible pour que la session soit rĂ©utilisable dans lâentreprise.
- Possibilité de réaliser cette formation sur-mesure en individuel ou en collectif en présentiel ou distanciel ou mixte, ou en groupe pour une entreprise (entre 2 à 4 apprenants). N'hésitez pas à demander une devis (gratuit).