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À vos côtés pour booster vos compétences

Représentation de la formation : 👨‍🎓 Titre professionnel de formateur professionnel pour adultes 100% à distance

👨‍🎓 Titre professionnel de formateur professionnel pour adultes 100% à distance

🎯 Former et accompagner des adultes dans le développement de leurs compétences !

Formation Ă  distance
Formation certifiante
CPF #RNCP37275
Accessible
Durée : 804 heures (109 jours)
Taux de satisfaction :
10,0/10
(5 avis)
Durée :804 heures (109 jours)
€ Net de TVA

Éligible CPF

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Formation créée le 01/02/2025. Dernière mise à jour le 25/02/2025.

Version du programme : 4

Programme de la formation Version PDF

Cette formation permet d'acquérir les compétences essentielles pour concevoir, animer et évaluer des actions de formation adaptées aux adultes, en intégrant différentes modalités pédagogiques (présentiel, distanciel, multimodal). Vous apprendrez à accompagner les apprenants tout au long de leur parcours et à concevoir des dispositifs individualisés et collectifs favorisant leur montée en compétences. Parcours en Elearning avec 36H d'accompagnement individuel. 📜 Contenu conforme aux référentiels du Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes (TP_00350m07) - RNCP 37275 - Certificateur MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L'INSERTION - Enregistré au JO le 17/12/2022. 📌 Pourquoi choisir cette formation ? ✅ 100% à distance : apprenez à votre rythme, où que vous soyez. ✅Certification reconnue par l’État (RNCP 37275) ✅ Formation alignée avec les exigences du marché de la formation ✅ Accompagnement personnalisé tout au long du parcours

Objectifs de la formation

  • 🎯 Concevoir et prĂ©parer la formation
  • 🎯 Animer une formation et Ă©valuer les acquis des apprenants
  • 🎯 Accompagner les apprenants en formation
  • 🎯 Inscrire sa pratique professionnelle dans une dĂ©marche de qualitĂ© et de responsabilitĂ© sociale des entreprises

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • âś” Professionnels souhaitant Ă©voluer vers la formation
  • âś” SalariĂ©s en reconversion professionnelle ou en transition de carrière
  • âś” Formateurs occasionnels dĂ©sirant professionnaliser leur pratique
  • âś”Demandeurs d'emploi souhaitant se professionnaliser dans la formation
  • âś” IndĂ©pendants, entrepreneurs et freelances souhaitant intĂ©grer la formation dans leur activitĂ©
Prérequis
  • DiplĂ´me / Titre de niveau Bac minimum ou 1 an d'expĂ©rience professionnelle du mĂŞme niveau
  • Usage rĂ©gulier des outils informatiques
  • Savoir lire, Ă©crire et parler le français (B2)
  • Connexion internet et matĂ©riel informatique avec webcam
  • Test de positionnement Ă©crit rĂ©alisĂ© Ă  distance (2h maximum)
  • Entretien oral de positionnement validant l'adĂ©quation du parcours
  • Le candidat s’engage Ă  passer l’examen en cas de financement avec le CPF
  • Dans le cadre d’un financement par le CPF, une attestation sur l’honneur du respect des conditions lĂ©gales pour mobiliser le compte sera demandĂ©e
  • Signature du règlement intĂ©rieur avant toute entrĂ©e en formation
  • Motivation et engagement nĂ©cessaires pour mener la formation Ă  son terme

Contenu de la formation

  • Concevoir et prĂ©parer la formation
    • Élaborer la progression pĂ©dagogique d'une action de formation Ă  partir d'une demande
    • Concevoir le scĂ©nario pĂ©dagogique d'une sĂ©quence de formation intĂ©grant diffĂ©rentes modalitĂ©s pĂ©dagogiques
    • Concevoir les modalitĂ©s d'apprentissage et d'Ă©valuation en intĂ©grant la multimodalitĂ©
  • Animer une formation et Ă©valuer les acquis des apprenants
    • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon diffĂ©rentes modalitĂ©s
    • Évaluer les acquis de formation des apprenants
    • RemĂ©dier aux difficultĂ©s individuelles d'apprentissage
  • Accompagner les apprenants en formation
    • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
    • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
    • Tutorer les apprenants Ă  distance
    • Accompagner le dĂ©veloppement professionnel des apprenants
  • Inscrire sa pratique professionnelle dans une dĂ©marche de qualitĂ© et de responsabilitĂ© sociale des entreprises
    • Respecter et faire respecter la rĂ©glementation en vigueur en formation et dans sa spĂ©cialitĂ©
    • RĂ©aliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spĂ©cialitĂ©
    • Analyser ses pratiques professionnelles
  • PrĂ©paration au passage du titre
    • Communication et prise de parole en public
    • CrĂ©ation d’une capsule pĂ©dagogique
    • Fixation et orientation de ses actions
Équipe pédagogique

👩‍🏫 Johanne Loubrieu Gaborieau, formatrice, consultante et accompagnatrice depuis 2014, assure la coordination et le suivi global de votre parcours. Spécialiste de la formation professionnelle, de l’ingénierie pédagogique et du financement, elle veille à ce que votre apprentissage soit structuré, cohérent et conforme aux exigences du métier de formateur. 🔍 Un accompagnement sur-mesure Tout au long de votre formation, un référent de parcours sera à vos côtés lors de visioconférences courtes et régulières, pour s’assurer de votre progression et de votre engagement. Son rôle est également de prévenir le décrochage et de vous aider à surmonter les éventuelles difficultés. 🎓 Des experts métiers à vos côtés En complément, des professionnels expérimentés interviennent pour vous transmettre leur expertise, partager des cas concrets et vous aider à développer les compétences clés du formateur professionnel d’adultes. 🤝 Un soutien constant et personnalisé Notre équipe vous accompagne à chaque étape de votre formation pour vous aider à monter en compétences, renforcer votre posture de formateur et atteindre vos objectifs professionnels.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Mises en situation.
  • ActivitĂ©s pĂ©dagogiques quotidiennes Ă  rĂ©aliser d’une moyenne de 2H30.
  • Feuilles de prĂ©sence signĂ©es chaque demi-journĂ©e.
  • Formulaires d'Ă©valuation de la formation.
  • Certificat de rĂ©alisation de l’action de formation.
  • PrĂ©paration au passage du titre
  • Évaluations en cours de formation : Ă©valuations formatives systĂ©matiques pour chaque module thĂ©matique (QCM, mise en situation, devoirs individuels ou collectifs), Évaluation(s) professionnel(s) en Cours de Formation pour chaque activitĂ© type du rĂ©fĂ©rentiel.
  • Chaque module Ă  distance se voit attribuer un taux de rĂ©alisation en fonction de l’avancement et de l’évaluation des modules suivis ce qui permet de suivre la progression des apprenants en temps rĂ©el tout au long de leur parcours. Un relevĂ© des connexions est Ă©galement rĂ©alisĂ© afin d’attester le suivi des stagiaires.
  • Nature des travaux incombant au stagiaire tout au long du parcours : RĂ©vision personnelle d’appropriation et de consolidation des savoirs, rĂ©alisation et restitution en fin de parcours de production individuelle basĂ©e sur l’expĂ©rience pratique . L’implication personnelle hors temps de formation nĂ©cessaire Ă  la montĂ©e en compĂ©tences est Ă©valuĂ©e entre 2 Ă  10 heures selon les apprenants.
  • Les modalitĂ©s de suivi : entretien individuel (avant, pendant et en fin de formation), feedback collectif (rĂ©current, en milieu et en fin de formation), suivi de stage, Ă©valuations en cours et en fin de formation, entretien sur demande.
Ressources techniques et pédagogiques
  • MĂ©thode active, magistrale, dĂ©monstrative, maĂŻeutique et expĂ©rientielle
  • Étude de cas concrets
  • Extranet apprenant sur la plateforme Digiforma avec espace de forum et de visioconfĂ©rences. Le centre de formation adresse les identifiants nĂ©cessaires en dĂ©but de parcours permettant d'accĂ©der pendant la durĂ©e souscrite
  • Mise Ă  disposition de documentations techniques, supports et ressources pĂ©dagogiques
  • 36 heures incluses d'entretien synchrone
  • Relecture du dossier professionnel par un professionnel avec retours (2 navettes)
  • 10 semaines de stage incluses
  • Salle de formation en prĂ©sentiel pour prĂ©parer au passage de titre avec une capacitĂ© d’accueil de 12 apprenants avec tableau blanc, Ă©cran, paper board, tables, chaises, internet, Ă©quipĂ©e de 4 ordinateurs, rĂ©liĂ©s Ă  une imprimante avec accès internet Autres : Machine Ă  cafĂ©, distributeur d’eau, WC, espace dĂ©tente, parking, climatisation

Qualité et satisfaction

Résultat satisfaction sur animation partielle sur le millésime 7 de titre : Détail de la satisfaction apprenant au 24/10/24 (/10) : 10.0 Déroulement de la formation : 10.0 Note générale de la formation : 10.0 Impact de la formation : 10.0 *** Résultats sur le millésime 6 (ancien millésime) du TP FPA : Nombre de personnes présentées à l’examen final : 5/5 Nombre de validation totale : 4/5 Nombre de validation partielle : 0 *** Nombre d'apprenants en poste dans les 3 mois suivant la formation : 3/5 ** Moyenne des 88 derniers avis sur l'ensemble des sessions de formation dispensées (MAJ 27/01/25) : Évaluation à chaud : 96%, Évaluation à froid : 89%.
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(5 avis)

Modalités de certification

RĂ©sultats attendus Ă  l'issue de la formation
  • Validation des compĂ©tences en cours de formation puis sanctionnĂ© par un passage devant un jury avec prĂ©sentation du dossier professionnel, mise en situation professionnelle, questionnement Ă  partir de production et entretien final, conforme au rĂ©fĂ©rentiel d'Ă©valuation de la certification de ce titre professionnel.
Modalité d'obtention
  • Obtention par certification conformĂ©ment au rĂ©fĂ©rentiel de certification en vigueur pour ce titre. PossibilitĂ© de valider soit le titre en intĂ©gralitĂ© ou un ou plusieurs blocs de compĂ©tences en prĂ©sentiel sur Saint-Avertin. La session de validation du titre (examen) a lieu au 4 allĂ©e du Petit Cher 37550 Saint-Avertin aux dates et heures indiquĂ©es dans la lettre recommandĂ©e avec accusĂ© de rĂ©ception envoyĂ©e plus d’un mois avant le passage de l’examen. La session de validation a lieu environ 15 jours après la fin du parcours de formation. L’ensemble des dĂ©marches d’inscription nĂ©cessaires au passage de titre est intĂ©gralement rĂ©alisĂ© par l’organisme de formation (inscription CERES plus de 3 mois avant le passage de titre). Les frais administratifs de passage de l’examen sont inclus dans le coĂ»t pĂ©dagogique. Le candidat s’engage Ă  passer l’examen en cas de financement avec le CPF. đź“Ś Toutes les informations sur les Ă©quivalences, passerelles, suites de parcours, dĂ©bouchĂ©s et la validation des blocs de compĂ©tences sont disponibles dans la fiche dĂ©taillĂ©e. đź’ľ Pour la consulter, cliquez sur "Version PDF" en haut de cette page.
DĂ©tails sur la certification
  • Suite de parcours et dĂ©bouchĂ©s : Formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur de formation, formateur consultant… Selon les structures qui les emploient, les formateurs professionnels d'adultes peuvent Ă©voluer vers des fonctions de : conseiller en insertion, coordinateur, coordinateur pĂ©dagogique, conseiller en formation, consultant en formation, responsable de formation.
Durée de validité
  • 3 ans

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Nous vous accompagnons tout au long de votre parcours de formation, en veillant à adapter les formations, les outils pédagogiques et l'environnement afin de garantir une accessibilité optimale pour tous et toutes. Un référent handicap évalue les besoins spécifiques de chaque apprenant qui lui ont fait part de leur handicap, et, en collaboration avec l'ensemble des équipes, nous mettons en place les ajustements nécessaires pour y répondre. Cette approche garantit que chaque personne puisse suivre la formation dans les meilleures conditions possibles, en tenant compte des besoins uniques de chacun. Si vous en ressentez le besoin au préalable, vous pouvez contacter la référente handicap de la structure afin d'échanger avec elle de vos besoins. Vous pouvez la joindre par mail à johanne@turoneformation.fr