Formation pour formateur occasionnel à distance
100% à distance en petit groupe en 6 visioconférences
Formation créée le 09/11/2022. Dernière mise à jour le 19/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation à distance permet à un formateur occasionnel d'acquérir les bases de l'animation de temps de formation. Elle se déroule sur 6 semaines et est agrémentée de 6 visioconférences en groupe d'1H30/2H animées par des formateurs experts.
Objectifs de la formation
- Animer avec aisance un temps de formation
- Définir des objectifs pédagogiques précis
- Concevoir un scénario pédagogique adapté
- Découvrir les techniques et les outils dédiés au transfert de compétences
- Aborder l'évaluation d'une action de formation
Profil des bénéficiaires
- Formateurs ponctuels
- Salariés ou demandeurs d'emploi en reconversion professionnelle
- Porteurs de projet de création d'entreprise
- Savoir lire, écrire le français
- Avoir un outil permettant de suivre des visioconférences (tablette ou ordinateur connecté)
- Usage courant de l'outil informatique
Contenu de la formation
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Les bases de la formation
- De la formation à la compétence
- L'andragogie
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Les bases de la communication
- Le référentiel qualité
- Le bingo des temps de formation
- Le déroulement type d'une intervention
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Les composantes de la formation
- Les applications
- Les ressources pédagogiques
- Les outils collaboratifs et digitaux
- La bureautique : supports pédagogiques
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Les méthodes pédagogiques
- La pédagogie active
- Les autres méthodes
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Le scénario pédagogique
- Les bases du scénario
- Les outils du scénario
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La dynamique de groupe en situation de formation
- Le groupe
- L'effet de groupe
- La gestion de groupe
- L'évolution du groupe
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L'amélioration qualité continue
- Les feedbacks
- Les axes d'amélioration et la notion d'erreur
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La pratique
- Du concept à la réalité de l'animation
- L'application de l'amélioration continue
Johanne LOUBRIEU GABORIEAU, Formatrice et accompagnatrice sur des thématiques liées à la formation professionnelle (qualité, gestion, financement, ingénierie) depuis 2015.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Visioconférences
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Méthode pédagogique principalement active
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Montée en compétence par validation de l'atteinte des objectifs pédagogiques évaluée en fin de formation.
- Délivrance d'une attestation