Formation de manager - cycle long
Formation créée le 22/03/2024. Dernière mise à jour le 18/05/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
210 heuresAccessibilité
OuiFormation de manager - cycle long
Cette formation à destination des futurs ou nouveaux manager, chefs d'équipe, permet d’acquérir les compétences liées au management fonctionnel et opérationnel.
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour devenir un manager efficace.
- Développer son leadership et sa posture managériale.
- Maîtriser les techniques de communication et de gestion d'équipe.
- Motiver et engager ses collaborateurs.
- Gérer les conflits et les situations difficiles.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout manager junior
- Toutes personnes susceptibles de diriger une équipe et d’en organiser le travail
- Toutes personnes souhaitant être formé en management sans être manager soi-même
Prérequis
- Savoir compter, lire, écrire (B2 français)
- Motivation et engagement
Contenu de la formation
Le poste et son environnement professionnel
- Analyser les missions et objectifs du poste
- Identifier les attentes des parties prenantes
- Rencontrer l'équipe et découvrir l'environnement de travail
- Rédiger un rapport d'étonnement
Le rôle et la posture du manager
- Définir sa posture et son leadership
- Maîtriser les principes de la déontologie managériale
- Identifier les différents styles de management
Évaluation des performances
- Définir des objectifs clairs et mesurables
- Prendre des décisions efficaces
- Mesurer les écarts et encourager les collaborateurs
- Évaluer les performances individuelles et collectives
Gestion du budget
- Comprendre les principes de la gestion budgétaire
- Élaborer et suivre un budget prévisionnel
- Gérer les ressources financières
La communication
- Maîtriser les bases de la communication
- Développer l'écoute active
- Adapter sa communication aux différents types de personnalités
Gérer une équipe
- Développer une cohésion d’équipe
- Motiver et engager les collaborateurs
- Mener des réunions
- Accueillir des nouvelles personnes et les maintenir en poste
Déléguer
- Définir les tâches et responsabilités
- Déléguer efficacement
Bonus
- Gestion de projet (sur demande)
Équipe pédagogique
Johanne LOUBRIEU GABORIEAU, formatrice, consultante et accompagnatrice, depuis 2014, sur des thématiques liées à la formation professionnelle (qualité, gestion, financement, ingénierie), ainsi que dans le secteur de l'entrepreneuriat.
Ainsi que de nombreux autres formateurs experts, en fonction des besoins individuels et collectifs.
Léa FANTONI ingénieure pédagogique et consultante formation sur des différentes thématiques (Analyse de pratique, les clés d'une communication réussie, dynamiser une réunion, favoriser intelligence collective en équipe...) et/ou de nombreux autres formateurs experts de cette thématique.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Alternances d’apport théorique et de mises en pratique
- Feuilles de présence
- Formulaire d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l'action de formation
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation
- Étude de cas concrets
- Méthode pédagogique principalement active
Qualité et satisfaction
Détail de la satisfaction apprenant au 24/06/23 (/10) : NC **
Moyenne des 88 derniers avis sur l'ensemble des sessions de formation dispensées (MAJ 27/01/25) :
Évaluation à chaud : 96%,
Évaluation à froid : 89%.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Montée en compétence par validation de l’atteinte des objectifs pédagogiques en fin de formation.
Modalité d'obtention
- Délivrance d’une attestation
Lieu
Guard's conseil formation / Turone formation
4 allée du Petit Cher 37550 Saint-Avertin
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Nous vous accompagnons tout au long de votre parcours de formation, en veillant à adapter les formations, les outils pédagogiques et l'environnement afin de garantir une accessibilité optimale pour tous et toutes. Un référent handicap évalue les besoins spécifiques de chaque apprenant qui lui ont fait part de leur handicap, et, en collaboration avec l'ensemble des équipes, nous mettons en place les ajustements nécessaires pour y répondre. Cette approche garantit que chaque personne puisse suivre la formation dans les meilleures conditions possibles, en tenant compte des besoins uniques de chacun.